功能参数：

1. 高级成人护理教学系统根据临床基础护理操作与实习护理技术大纲的要求设计，可实现基础护理的多项操作功能，可进行全身体格检查的模拟练习，体现整体护理的临床观念。

2. 电脑软件控制，显示直观的操作界面。教师机可单独工作，也可控制学生机，进行生命体征的考核。

3. 解剖标志明显，可进行床上擦浴及更衣、瞳孔观察示教、外耳道冲洗。

4. 扶助病人移向床头法、轮椅使用法、平车运送法、担架运送法、轴线翻身法、肢体约束法、肩部约束法、全身约束法。 


5. 可实现灌肠操作。 


6. 通过设置，模拟人会发出相应的“咳嗽、呕吐、哮喘、呻吟、喷嚏”等声音。 


7. 可实现智能化的心音听诊、呼吸音听诊、肠鸣音听诊、腹部血管杂音听诊。 


8. 护理情景仿真系统：模拟语音、心音、呼吸音及腹音等生命体征，共 60 种声音，其中语音 21 种(如：咳嗽、呕吐、喷嚏等)、心音 20 种(如：正常心音、窦性心动过缓、收缩期杂音等)、呼吸音 13 种(如：正常肺泡呼吸音、中水泡音、粗湿罗音等)、腹音 6 种(如：正常肠鸣音、肠鸣音减弱、胎心音等)。 


9. 网络化交互式教学主控平台：
1) 教师机可通过局域网控制学生机，进行学生机的训练考核。教师可编辑简单的症状或复杂的病史用于考核，整个过程中体现了流程的重要性。
2) 查体编辑时，可从声音库中选择相应正常或有病理意义的心音、肺音、肠鸣音、语音等加入到考核病例中，并发送到学生机，考核时学生机可通过听诊器或外接音箱听到 5 路声音播放，答出相应的生命体征，并上传到教师机，教师机可根据学生机的答题情况进行评分。

10. 可行血压测量：可预置血压值，进行模拟血压测量。


11. 创伤护理模块套装：可佩戴带在模拟人身上，进行创伤评估、止血、包扎、护理等技能的训练。

12.氧气吸入法、雾化吸入法。


13. 鼻饲术、洗胃法。


14. 口腔护理。


15.吸痰法。


16.肌肉注射、皮下注射。


17. 手臂静脉穿刺、注射、输液(血)。


18.造瘘口护理、造瘘引流术。


19. 可互换男女导尿、留置导尿、膀胱冲洗。